Regulamin uczestnictwa w projekcie
„Natura jest naszą siłą - Nature is our strength- NIOS ”
programu Erasmus+
w Gimnazjum im. Janusza Korczaka w Chojnie
w latach 2015-2018
1.Cele projektu.
Celem projektu jest zebranie i zbadanie danych na temat lokalnego dziedzictwa naturalnego, lepsze poznanie naturalnego otoczenia, poszukiwanie w swoim sąsiedztwie miejsc dziewiczej przyrody , a także rozwijanie wśród uczniów i pracowników szkoły wiedzy o różnorodności kulturowej i językowej Europy i rozumienia jej wartości, oraz pomaganie uczniom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju osobistego i aktywnego obywatelstwa europejskiego.
Cele szczegółowe:
- zapoznanie się z kulturą państw partnerskich;
- rozwijanie umiejętności komunikacji w języku angielskim, zarówno w formie pisemnej, jak również w formie ustnej;
- poszerzenie wiadomości z przedmiotów ścisłych, nauk społecznych i umiejętności językowych;
- podniesienie jakości kształcenia poprzez wymianę doświadczeń i aktywizację nauczycieli;
- wzmocnienie niezależności w nauce;
- promowanie wyników pracy;
- ulepszenie pracy zespołowej nad zadaniami;
- poznanie różnorodności kulturowej w Europie;
- rozwijanie poznawczej ciekawości wśród uczestników projektu;
- poznanie walorów turystycznych naszych regionów;
-kształcenie przez podróże.
2.Zasada dobrowolności udziału w projekcie.
W projekcie biorą udział uczniowie Gimnazjum im. Janusza Korczaka w Chojnie. Udział uczniów w projekcie jest dobrowolny .
3.Kryteria wyboru uczniów do projektu.
O wyborze uczniów do projektu decydują następujące czynniki:
-uczeń klasy pierwszej w roku szkolnym 2015/2016
- wynik sprawdzianu po klasie szóstej z j. angielskiego;
- ocena z j. angielskiego;
- ocena z przyrody;
- ocena zachowania;
-możliwość goszczenia uczniów przyjeżdżających do Polski.
O liczbie uczniów biorących udział w projekcie decydują specyfika podejmowanych działań oraz kompetencje uczniów niezbędne do wykonywania zadań. Uczniowie będą przyjmowani do udziału w projekcie według kolejności zgłoszeń. O ostatecznym składzie grupy projektowej decyduje koordynator projektu w porozumieniu z innymi nauczycielami/wychowawcami oraz dyrektorem szkoły. Uczniowie muszą wywiązywać się z powierzonych zadań w wyznaczonym terminie. Przynależność do grupy projektowej wiąże się ze staraniami, zaangażowaniem i pracą uczniów na rzecz osiągania celów projektu. Do grupy projektowej należeć mogą uczniowie, pragnący rozwijać swoje umiejętności językowe (posiadają umiejętność komunikowania się w języku angielskim na poziomie podstawowym), biologiczno-przyrodnicze, oraz chcący rozwijać wiedzę na temat krajów partnerskich (Francja, Grenlandia). Nie wywiązywanie się z powyższych zadań oraz pogorszenie wyników w nauce i zachowaniu może skutkować skreśleniem z listy uczestników projektu. Istnieje również możliwość dołączenia ucznia do grupy projektowej w trakcie trwania projektu w sytuacji gdy ten wykazuje się dużym zainteresowaniem zagadnieniami projektowymi, chęcią do pracy, wysokimi ocenami, dobrym zachowaniem i wysoką kulturą osobistą.
4.Informacja o zgodzie rodziców na udział w projekcie.
Rodzice uczniów zaangażowanych w projekt wyrażają pisemną zgodę na udział dziecka w projekcie.
Załącznik nr 1: Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) w sprawie zgody na udział dziecka w projekcie Programu Erasmus+, przetwarzanie jego danych osobowych i wykorzystanie wizerunku i twórczości przez szkołę macierzystą, szkoły partnerskie i / lub ich Narodowe Agencje.
5.Czas i formy realizacji.
W ramach wielostronnego projektu partnerskiego odbywać się będą cykliczne zajęcia pozalekcyjne prowadzone przez koordynatora lub opiekunów projektu w stałych terminach ustalonych z opiekunem lub doraźnie w miarę potrzeb. Uczniowie najczęściej będą pracować w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych (np. przed lekcjami lub po ich zakończeniu, w ferie, dni wolne od zajęć dydaktycznych). Niektóre zadania projektu mogą być realizowane na zajęciach lekcyjnych. W tym przypadku w działania projektowe zaangażowani są wszyscy uczniowie biorący udział w zajęciach, a zgoda rodziców nie jest wymagana. Uczniowie wykonują zadania związane z projektem pracując grupowo lub indywidualnie, zazwyczaj pod nadzorem nauczyciela, a w wyjątkowych sytuacjach samodzielnie. Dopuszcza się komunikację e-mailową z opiekunem celem realizacji zadań.
6.Zasady przyjmowania uczniów z zagranicy w domach.
W czasie realizacji projektu uczniowie mogą przyjmować partnerów z zagranicy u siebie w domu. Rodzice (prawni opiekunowie), którzy wyrażają chęć i gotowość przyjęcia dziecka z zagranicy, zobowiązują się, w tym pisemnie, do zapewnienia uczniowi nieodpłatnej opieki oraz niezbędnych warunków pobytu, w szczególności:
- samodzielnego miejsca do spania,
- wyżywienia,
- możliwość poznania zasad funkcjonowania polskiej rodziny, tradycji i wartości.
Przed wizytą roboczą w Polsce koordynator organizuje spotkanie z rodzicami rodzin goszczących w celu przekazania niezbędnych informacji związanych z ich obowiązkami względem ucznia-gościa ze szkół partnerskich.
Załącznik nr 2: Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) dziecka przyjmujących ucznia ze szkoły partnerskiej.
7.Zasady udziału uczniów w wyjeździe zagranicznym.
Skład grupy projektowej na wyjazd zagraniczny zostanie utworzony zgodnie z kolejnością zgłoszeń uczniów do udziału w projekcie. O ostatecznym składzie grupy projektowej na wyjazd zagraniczny decydują: koordynator z innymi nauczycielami/wychowawcami oraz dyrektor szkoły.
O udziale ucznia w zagranicznej wizycie roboczej również decyduje:
- zaangażowanie w działania projektowe, starania, praca ucznia,
- terminowość wykonania prac (kiedy i na jakim poziomie wykonał kolejne zadania),
- udział w zajęciach dodatkowych,
- umiejętności informatyczne,
-znajomość języka angielskiego wystarczająca do skutecznego, samodzielnego komunikowania się,
- brak zastrzeżeń do zachowania,
- gotowość przyjęcia gości z zagranicy.
Uczeń będący kandydatem na wyjazd powinien posiadać:
- aktualny paszport lub dowód tymczasowy,
- zgodę rodziców lub prawnych opiekunów na wyjazd zagraniczny.
Załącznik nr 3: Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) w sprawie zagranicznego wyjazdu dziecka w ramach programu Erasmus+(zgoda na wyjazd dziecka).
Uczeń jest zobowiązany do dostarczenia kompletu dokumentów (zgoda rodziców, karta informacyjna, itp.) w terminie określonym przez koordynatora.
Uczestnicy wyjazdu są zobowiązani do bezwzględnego przestrzegania poleceń koordynatora projektu i opiekunów.
Uczestnicy wyjazdu dostosowują się do ustalonego programu i rozkładu czasowego dnia. Uczestnicy wyjazdu przestrzegają przepisów BHP, przeciwpożarowych, kodeksu ruchu drogowego, itp.
Obowiązkiem każdego uczestnika wyjazdu jest kulturalne zachowanie, dbanie o dobre imię szkoły i kraju.
Uczestnicy nie naruszają godności uczestników reprezentujących inną kulturę, religię czy przekonania.
Jeżeli uczestnik wyjazdu wyrządzi szkody, odpowiedzialność finansową ponoszą rodzice/opiekunowie prawni.
Uczniowie biorący udział w wyjeździe są zobligowani do nadrobienia zaległości przedmiotowych zaraz po powrocie.
W czasie wyjazdu za granicę, uczniów obowiązuje regulamin szkolny, zamieszczony w Statucie Szkoły ze wszystkimi jego konsekwencjami.
Przed wyjazdem na wizytę roboczą koordynator organizuje spotkanie z rodzicami w celu przekazania niezbędnych informacji związanych z podróżą i pobytem uczniów za granicą.
W przypadku rezygnacji z wyjazdu bez podania istotnej przyczyny, rodzice ucznia pokrywają koszty związane z wydatkami poniesionymi przez szkołę na ten wyjazd.
Każdy wyjazd jest organizowany za zgodą i wiedzą organu prowadzącego szkołę, Kuratorium Oświaty w Szczecinie oraz Narodową Agencją , z maksymalnym zachowaniem bezpieczeństwa uczniów.
8.Aspekt finansowy projektu.
Podstawowe źródło dofinansowania działań projektowych to Komisja Europejska. Grant przekazany przez Agencję Narodową programu FRSE wynosi łącznie 50965 EUR. Wszystkie formy finansowania reguluje: Umowa Finansowa Programu Erasmus+ zawarta między Narodową Agencją w Warszawie a Dyrektorem Szkoły.
Dodatkowe źródła dofinansowania mogą zapewnić rodzice lub sponsorzy, jeśli zajdzie taka potrzeba.
Zasady pobierania środków finansowych od rodziców:
1. Rodzice zobowiązani są do zapewnienia wyżywienia lub pokrycie jego kosztów na czas dotarcia swojego dziecka do/z rodziny goszczącej (pierwszy dzień wyjazdu i ostatni dzień wyjazdu- w przypadku braku prowiantu od rodziny goszczącej).
2. Rodzice mogą dać swoim dzieciom „kieszonkowe” na wyjazd zagraniczny na własną odpowiedzialność.
3. Jeżeli zaistnieje możliwość dodatkowego zwiedzania w czasie wyjazdu (bo uwarunkuje to lub pozwoli na to połączenie lotnicze, kolejowe lub inne), które nie jest wpisane w cele projektu, wówczas rodzice zobowiązują się do pokrycia kosztów zwiedzania, tj. biletów wstępów, ewentualnego zakwaterowania, przejazdów czy wyżywienia.
9.Data obowiązywania.
Projekt „ Natura jest naszą siłą – Nature is our strength – NIOS” realizowany jest od 1 IX 2015 do 31 VIII 2018 r.
Koordynator zobowiązany jest do składania sprawozdania z działalności projektowej w terminach wyznaczanych przez Narodową Agencję w Warszawie.
10.Możliwe nagrody i kary dla uczestników projektu.
Za wywiązywanie się z obowiązków i godną postawę i reprezentowanie szkoły, nagrodą dla ucznia jest:
-sfinansowanie wyjazdu zagranicznego;
-finansowanie wycieczek krajowych związanych z projektem;
-pochwała Dyrektora Szkoły za wzorowe reprezentowanie szkoły;
-nagroda książkowa na zakończenie projektu;
-wpis na świadectwo kończące szkołę;
-zaświadczenie o udziale w projekcie.
Za nie wywiązywanie się z obowiązków, niegodną postawę i działanie na szkodę projektu karą dla ucznia jest:
-skreślenie z listy uczestników projektu;
-nagana Dyrektora Szkoły;
-poniesieni kosztów finansowych za wyrządzone szkody.
11.Zasady rezygnacji udziału w projekcie.
Uczeń ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie z zachowaniem odpowiedniego terminu, tj. co najmniej 2 miesiące przed planowaną mobilnością (czyli wyjazdem zagranicznym lub przyjazdem zagranicznych gości ). Rezygnacja w formie pisemnej musi być zgłoszona i podpisana przez ucznia i rodzica. Jeśli rezygnacja zostanie przedstawiona po sfinansowaniu mobilności ucznia to rodzic musi pokryć koszty wyjazdu.
12.Skreślenie z listy uczestników projektu.
Koordynator zastrzega sobie prawo wykluczenia z udziału w projekcie uczniów naruszających rażąco postanowienie niniejszego regulaminu.
13.Postanowienia końcowe
Koordynator zastrzega sobie prawo wykluczenia z udziału w projekcie uczniów naruszających rażąco postanowienie niniejszego regulaminu.
Koordynator, w porozumieniu z Dyrektorem szkoły, zastrzega sobie prawo zmiany postanowień niniejszego regulaminu w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności niezależnych od niego.
W przypadkach spornych, nie uregulowanych postanowieniami niniejszego regulaminu, a dotyczących udziału w projekcie decyzję podejmie komisja złożona z przedstawiciela dyrekcji szkoły, koordynatora i co najmniej jednego nauczyciela realizującego projekt.
Załącznik nr 1
rodziców w sprawie zgody na udział dziecka
w projekcie Programu Erasmus+
i przetwarzanie jego danych osobowych
Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka
………………………………………………………………………………………………………………………
(imię i nazwisko dziecka)
w projekcie
„ Natura jest naszą siłą – Nature is our strength NIOS”
(nazwa projektu)
Realizowanego przez Gimnazjum im. J. Korczaka w Chojnie w ramach Programu Erasmus+
w terminie
1.09.2015r-31.08.2018r
(termin realizacji projektu)
Akceptuję postanowienia Regulaminu udziału uczniów w projekcie Erasmus+.
………………….........................................................................
(data i podpis matki)
………………….........................................................................
(data i podpis ojca)
Rozumiem, że zdjęcia, filmy oraz nagrania wideo dotyczące uczniów biorących udział w projekcie mogą być wykorzystywane przez szkołę macierzystą, szkoły partnerskie i/lub ich Narodowe Agencje w materiałach promocyjnych.
Wyrażam zgodę/nie wyrażam zgody*) na wykorzystywanie, publikowanie i/lub powielanie fragmentów wywiadów i listów, obrazów oraz nagrań dźwiękowych mojego dziecka przez szkołę macierzystą, szkoły partnerskie i/lub ich Narodowe Agencje podczas jego udziału w projekcie.
*) Niepotrzebne skreślić
(data i podpis matki)
(data i podpis ojca)
Załącznik nr 2
rodziców dziecka przyjmujących ucznia ze szkoły partnerskiej
………………………………………………………………………………………………………………………
Imię i nazwisko dziecka przyjmującego ucznia ze szkoły partnerskiej
Wyrażam zgodę na przyjęcie w moim domu ucznia szkoły partnerskiej podczas spotkania partnerów projektu
„Natura jest naszą siłą – Nature is our strength NIOS”
Nazwa projektu
realizowanego w ramach program Erasmus+, które odbędzie się w dniach
…………………………………………………….
termin spotkania
w ……………………………………………………
miejscowość
Oświadczam, że zapewnię uczniowi opiekę oraz niezbędne warunki pobytu, w szczególności: 1) samodzielne miejsce do spania,
2) wyżywienie, oprócz sytuacji, w których uczeń będzie przebywał pod opieką swoich nauczycieli.
W miarę możliwości postaram się przybliżyć uczniowi polską kulturę, tradycje i wartości. Zobowiązuję się do niezwłocznego powiadomienia polskiego koordynatora projektu o niewłaściwym zachowaniu ucznia oraz wszelkich niepokojących sytuacjach związanych z jego pobytem.
………………….........................................................................
Data i podpis matki
………………….........................................................................
Data i podpis ojca
Załącznik nr 3
rodziców (prawnych opiekunów)
w sprawie zagranicznego wyjazdu dziecka
w ramach programu Erasmus+
Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka
………………………………………………………………………………
imię i nazwisko
w wycieczce do ………………………………………………..
w terminie ……………………………………………………….
Przyjmuję do wiadomości, że podczas wyjazdu moje dziecko będzie mieszkało u rodziny ucznia szkoły goszczącej
…………………………………………………………………………………………………………… …………… ……………
Imię i nazwisko ucznia goszczącego Wiek Płeć
oraz realizowało program wizyty mogący różnić się od programu polskich opiekunów, z którymi wyjeżdża.
Wyrażam zgodę, aby w przytoczonych wyżej sytuacjach moje dziecko pozostawało pod opieką prawnych opiekunów ucznia goszczącego lub pracowników szkoły goszczącej.
Uwagi dotyczące zdrowia dziecka:
-choroby przewlekłe i przyjmowane leki …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
-inne dolegliwości (omdlenia, częste bóle głowy, duszności, szybkie męczenie się, choroba lokomocyjna itd.)……………………. ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
-alergie(leki, żywność, inne) …………………………………….…………… ……………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Uwagi dotyczące szczególnych potrzeb żywieniowych dziecka ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
W razie zagrożenia życia dziecka zgadzam się na jego leczenie szpitalne, zabiegi diagnostyczne, operacje.
Oświadczam, że niniejszy dokument zawiera wszystkie znane mi informacje o dziecku, które mogą pomóc w zapewnieniu mu właściwej opieki podczas wycieczki.
Imię i nazwisko:
Ojciec:……………………………………………………………………………
Matka:…………………………………………………………………………..
Telefon :
Ojciec:…………………………………………………………………………….
Matka:……………………………………………………………………………
Adres e-mail:
Ojciec:……………………………………………………………………………
Matka:…………………………………………………………………………..
Adres zamieszkania:
Ojciec:…………………………………………………………………………..
Matka:…………………………………………………………………………..
Data i podpis:
Ojciec:……………………………………………………………………………
Matka:…………………………………………………………………………..