To tematy drugiego modułu zrealizowanego w ramach Projektu „Szkoła międzypokoleniowa”, inicjatywy realizowanej wspólnie przez Ministerstwo Cyfryzacji, Ministerstwo Edukacji Narodowej, minister ds. polityki senioralnej i Państwowy Instytut Badawczy NASK. Ma ona na celu otwarcie szkół na zajęcia z udziałem seniorów oraz stworzenie warunków do integracji międzypokoleniowej. Podczas zajęć nasi Goście dowiedzieli się, jak odnaleźć i wykorzystać różnorodne formy rozrywki dostępne online. Tematyka zajęć obejmowała również bezpieczne zakupy i płatności, a także aplikacje i strony takie jak aplikacja mObywatel, Profil Zaufany, platforma e-usług gov.pl i Internetowe Konto Pacjenta (IKP). Dzięki zdobytej wiedzy Internet stanie się dla Seniorów nie tylko narzędziem komunikacji, ale również źródłem radości i inspiracji do rozwijania nowych pasji.

Ruch to jedna z podstawowych potrzeb człowieka. To teza, którą postawiła i udowodniła Weronika Sherborne. Trudno się z tym nie zgodzić widząc uśmiechnięte buzie rodziców i dzieci, którzy z wdziękiem i prędkością odrzutowca wykonywali wszystkie ćwiczenia podczas warsztatów przeprowadzonych właśnie Metodą Ruchu Rozwijającego w naszej szkole 18 marca. Klasa 1a dziękuje pani Ani i pani Jadzi z chojeńskiej poradni za cudne zajęcia. Widzimy się za tydzień na drugiej części.

Święto Szkoły w tym roku upływało nam pod hasłem „(…) daj dzieciom dobrą dolę, daj wysiłkom ich pomoc, ich trudom błogosławieństwo. Nie najłatwiejszą prowadź ich drogą, ale najpiękniejszą.'' To słowa Janusza Korczaka, zapisane w „modlitwie wychowawcy” i mające swoje odzwierciedlenie w hymnie szkoły.

Przygotowaliśmy ścienne gazetki poświęcone Staremu Doktorowi, wzięliśmy udział w rozmaitych konkursach. Młodsi uczniowie wzięli udział w sesji zdjęciowej z KluKlu i Królem Maciusiem. Po wykonaniu prac plastycznych mogli też spojrzeć na świat oczyma Korczaka. Po raz pierwszy zorganizowaliśmy też aukcję charytatywną ku czci patrona szkoły. Dochód z „Ciasteczka dla Korczaka”, w niebagatelnej kwocie 1733,32 zł, przekazaliśmy na leczenie małego Michałka.

Największe wrażenie w konkursie kulinarnym zrobił na wszystkich samodzielny wypiek Alicji Dończyk i Nadii Terleckiej z klasy 5a.

W konkursie literacko plastycznym swoimi talentami zaimponowali wszystkim zdobywając dyplomy i uznanie jury Filip Podleśny i Julian Szymański. Ciekawe prace na konkurs napisali również Kacper Wyroślak i Mateusz Podyma.

Świętowanie zakończyliśmy konkursem dla najstarszych klas. 7 marca uczniowie siódmych i ósmych klas zmierzyli się w konkursie „Zycie i twórczość Janusza Korczaka”.

Złoto i niebagatelny wynik 44 pkt. Zdobyła drużyna z klasy 8b. Drugie miejsce, z wynikiem 34 pkt. uzyskała trójka uczniów z klasy 7a, a po brąz sięgnęła ekipa z klasy 7b, która zgromadziła 32 pkt. Niewiele do pełni szczęścia zabrakło klasie 8a, którzy na swoim koncie zgromadzili 21,5 pkt. Drużyny włożyły wiele trudu w przygotowanie się do konkursu i zasługują na ogromne uznanie.

To wszystko możliwe było dzięki zaangażowaniu wszystkich – dzieci, nauczycieli, a przede wszystkim rodziców, którzy wsparli nas jak zawsze i pokazali, że rozumieją czym jest wspólnota jaką tworzymy. Dziękujemy pięknie!

W czwartek 6 marca odwiedzili nas Patryk Mitrega, Kacper Romuk, Szymon Sepełowicz i Kajetan Kalarus, zespół SpaceY - drużyna uczniów z I LO w Gryfinie, która bierze udział w prestiżowym konkursie CanSat, organizowanym przez Europejską Agencję Kosmiczną. Ich zadanie projektowe polega na budowie i uruchomieniu miniaturowego satelity, który musi przeprowadzić misję podstawową - zbieranie danych atmosferycznych - i misję dodatkową - w ramach której satelita SpaceY wykorzystuje sztuczną inteligencję do autonomicznego lądowania.

Młodzi ludzie z pasją opowiadali o swoim projekcie oraz problemach inżynierskich z jakimi mierzą się na co dzień. Inspirowali uczniów klas VII i VIII, zachęcając ich do rozwijania swoich zainteresowań. Zwłaszcza polecając dziedziny astronautyki, inżynierii i programowania.

Spotkanie zrobiło ogromne wrażenie na wszystkich, bardzo dziękujemy młodym naukowcom za odwiedziny, niech Wasza determinacja i talent prowadzą Was na szczyt!

W Szkole Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka rozpoczęły się zajęcia w ramach Projektu „Szkoła międzypokoleniowa”. Jest to inicjatywa realizowana wspólnie przez Ministerstwo Cyfryzacji, Ministerstwo Edukacji Narodowej, minister ds. polityki senioralnej i Państwowy Instytut Badawczy NASK. Ma ona na celu otwarcie szkół na zajęcia z udziałem seniorów oraz stworzenie warunków do integracji międzypokoleniowej. Program to wyraz troski o spójność naszego społeczeństwa, o relacje międzypokoleniowe. Współpraca młodszego i starszego pokolenia to w tym przypadku coś więcej niż nauka. To wymiana bezcennych doświadczeń, która przekłada się na wzajemne zrozumienie i lepszą komunikację. Dzięki projektowi „Szkoła międzypokoleniowa” seniorzy zyskają wsparcie w świecie technologii, a uczniowie będą mieli szansę stać się mentorami i lepiej poznać potrzeby starszych. „Szkoła międzypokoleniowa” to inicjatywa, która łączy pokolenia, rozwija umiejętności cyfrowe i buduje relacje. Projekt otworzyła Pani dyrektor szkoły Wioletta Jesiołowska. Na spotkaniu obecna była Pani Burmistrz Gminy Chojna Barbara Rawecka, która wyraziła uznanie dla inicjatyw o wymiarze międzypokoleniowym; dyrektor ASiIS w Chojnie Pani Weronika Kotlińska oraz Pani Monika Odróbka radna Gminy Chojna. Zajęcia w ramach „Szkoły międzypokoleniowej” będą realizowane w trzech blokach tematycznych. Program zajęć znajduje się poniżej. Na dzisiejszym, pierwszym spotkaniu zrealizowaliśmy moduł I – Pierwsze kroki z technologią oraz Podstawy bezpieczeństwa w sieci.

4 marca 2025 r. uczniowie klasy 3b odwiedzili Bibliotekę Miejską w Chojnie, gdzie czekało na nich wyjątkowe spotkanie z panią Agnieszką Frączek – autorką wielu książek dla dzieci, w tym znanej lektury „Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą”.

Podczas spotkania pani Agnieszka opowiadała o swojej pracy, o tym, skąd czerpie pomysły i dlaczego tak bardzo lubi bawić się językiem. Uczniowie mieli okazję poznać także inne książki autorki, takie jak: „Kanapka i innych wierszy kapka”, „Zielony, Nikt i coś jeszcze”, „Kaczka dziwaczka i inne wiersze”, „Kot ty jesteś?”

Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści pisarki, a także zadawały wiele pytań.

Po literackim spotkaniu uczniowie obejrzeli również wystawę obrazów pani Sylwii Zarzyckiej. Kolorowe prace pełne wyobraźni i emocji były ciekawym uzupełnieniem tej kulturalnej wyprawy.

To był dzień pełen inspiracji, który pokazał, że literatura i sztuka mogą być naprawdę fascynujące!

  Już od poniedziałku uczniowie przygotowywali się do świętowania 62 rocznicy nadania szkole imienia Janusza Korczaka. Wszyscy, młodsi i starsi mogli znaleźć coś dla siebie. Od wsłuchiwania się w dzieła Starego Doktora, historie o nim, które mogli usłyszeć w szkolnej bibliotece po udział w konkursach polonistycznych, plastycznych i oczywiście kulinarnych. Na godzinach wychowawczych pochylali się nad słowami naszego patrona oraz przypominali najważniejsze wydarzenia z jego życia. Oglądali świat oczami Korczaka. Przygotowywali gazetki i plakaty poświęcone Staremu Doktorowi, dlatego w szkole zazieleniło się chociaż to jeszcze nie wiosna.

Dzisiaj Święto Szkoły, ale świętować będziemy jeszcze 7 marca, to wtedy klasy siódme i ósme będą mogły się sprawdzić w konkursie wiedzy „Życie i twórczość patrona szkoły, Janusza Korczaka”. Dowiemy się również jak poszło uczestnikom innych konkursów.

28 lutego 1963 roku, 62 lata temu Nasza Szkoła otrzymała imię wielkiego pedagoga, lekarza i obrońcy praw dzieci - Janusza Korczaka.

Teledysk "Korczak" zamieszczony poniżej do utworu zespołu 7x77, czyli siedem razy siedemdziesiąt siedem. Zespół muzyczny założony przez Michała Kozłowskiego (teksty) i Tomasza Wysockiego (muzyka).

Tłusty czwartek - w naszej szkole to synonim słów słodko i pysznie. A zaczął się słodką środą. Dwa dni uczniowie i pracownicy szkoły mogli kosztować mnóstwa wspaniałych wypieków i tych biorących udział w Międzyklasowym Konkursie Kulinarnym - Ciasteczko dla Korczaka, i tych upieczonych specjalnie po to aby wspólnie wesprzeć wybrany przez SU cel charytatywny.

Jak zwykle nie zbrakło wspierających cukierników, których wspaniałe wypieki zostały wylicytowane przez grono pedagogiczne - z dobrego źródła wiem, że walka o ciasta była zacięta, a słodkości rozchodziły się błyskawicznie.

Nie zabrakło też kulinarnych smakoszy, którzy chętnie kupowali słodkości, przy okazji pomagając i wspierając szczytny cel.

Udało się zebrać niebagatelną kwotę 1733, 32 złotych i 1 euro, którą chcielibyśmy wesprzeć Michałka chorującego na przewlekłą chorobę - polineuropatię.

A wszystko to działo się z okazji 62 rocznicy nadania naszej szkole imienia Janusza Korczaka, którą obchodzić będziemy już jutro.

Drodzy Uczniowie, Rodzice !

Zbliżają się długo wyczekiwane ferie zimowe – czas odpoczynku, relaksu i radości. W tym roku ferie zimowe w naszym województwie trwają od 3.02 do 16.02.2025 r. Zachęcamy wszystkich do aktywnego i bezpiecznego spędzania tego okresu.

Bezpieczeństwo przede wszystkim! Aby ferie były przyjemne i wolne od niebezpieczeństw, pamiętajmy o kilku zasadach:

• Bezpieczna zabawa na śniegu i lodzie – korzystajcie wyłącznie z wyznaczonych miejsc do jazdy na sankach, nartach czy łyżwach.
• Uwaga na lód! – nie wchodźcie na zamarznięte jeziora i rzeki, ponieważ lód może być cienki i niebezpieczny.
• Zachowanie ostrożności na drodze – ferie to czas zabaw na świeżym powietrzu, ale pamiętajmy o zasadach ruchu drogowego.
• Zdrowie i odporność – ubierajcie się odpowiednio do pogody, pamiętajcie o zdrowym odżywianiu i ruchu na świeżym powietrzu.
• Internet i bezpieczeństwo online – podczas ferii częściej korzystamy z Internetu, dlatego przypominamy o zasadach bezpiecznego surfowania po sieci.

Pomysły na aktywne ferie Jeśli nie macie jeszcze planów na ferie, oto kilka propozycji:

• Udział w organizowanych przez lokalne instytucje zimowych półkoloniach.
• Wycieczki na łono natury – spacery, kuligi, wyjazdy w góry.
• Czytanie książek i rozwijanie swoich pasji.
• Aktywność sportowa – basen, łyżwy, narty.

Życzymy wszystkim udanego i bezpiecznego wypoczynku! Do zobaczenia po feriach!
Poniżej przedstawiamy linki do informacji dla:

Informacje_dla_Rodziow.pdf

Informacje_dla_dzieci_i_mlodziezy.pdf

W ramach akcji Bezpieczne ferie 2025 na lekcjach informatyki i zajęciach rozwijających zainteresowania uczniowie wykonywali prace na temat (Cyber)bezpieczne ferie.

Co to był za dzień! Kolorowe stroje, błyszczące konfetti, bańki mydlane i uśmiechy na twarzach – tak wyglądał tegoroczny Bal Karnawałowy naszych najmłodszych uczniów! 

Dzieci z klas 0-III zamieniły się w księżniczki, superbohaterów, zwierzątka i postacie z bajek. Były tańce, emocjonujące konkurencje, zagadki pełne niespodzianek, fotobudka, a nawet deszcz brokatowego konfetti! 

Radość i energia uczestników była niesamowita – każdy z zapałem tańczył, śmiał się i uczestniczył w zabawach. Magiczne bańki mydlane dodawały uroku temu wyjątkowemu dniu, a w powietrzu unosił się duch karnawałowej beztroski. 

Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę i już nie możemy się doczekać kolejnej karnawałowej przygody!

Już po raz dziesiąty szczeciński oddział Instytutu Pamięci Narodowej zaprosił uczniów klas drugich i trzecich do udziału w konkursie „Wokół symboli narodowych”. Jak co roku, również w tej edycji, nasi uczniowie z zaangażowaniem wzięli w nim udział.

Celem konkursu jest rozbudzanie w młodym pokoleniu zainteresowania historią Polski, ze szczególnym uwzględnieniem naszych symboli narodowych. Tematyka jubileuszowej edycji nawiązywała do ważnych rocznic, takich jak:

• wybuch Powstania Warszawskiego,
• bitwa o Monte Cassino,
• oraz Insurekcja Kościuszkowska.

Hasłem przewodnim były inspirujące słowa generała Władysława Andersa:„Odrzućmy wszystko, co nas dzieli, i bierzmy wszystko, co nas łączy w pracy i w walce o wolność i niepodległość Polski.”

Jak poszło naszym uczniom?

W naszej szkole do konkursu przystąpiło aż 20 uczniów, którzy z pasją i determinacją sprawdzali swoją wiedzę o historii Polski. Odpowiadali na pytania dotyczące symboli narodowych oraz kluczowych wydarzeń w dziejach naszego kraju.

Po emocjonujących zmaganiach nadszedł długo wyczekiwany moment wręczenia nagród. Uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe, a najlepszy wynik – 40 punktów na 40 możliwych – zdobył Aleksander Józefacki, uczeń klasy 3b. 

Serdecznie gratulujemy Aleksandrowi oraz wszystkim uczestnikom konkursu! Jesteśmy dumni z Waszej wiedzy i zaangażowania! 

29 stycznia 2025 r. godzina 17.00 - 19.00 - Zebrania wychowawców z rodzicami

17.00 - 19.00 - Dyżur nauczycieli w szkole

17.00 - 19.00 - Dyżur pedagogów szkolnych

17.00 - 19.00 - Dyżur dyrekcji szkoły

17.00 - 19.00 - Dyżur kierownika świetlicy i wychowawców

Poniżej przedstawiamy listę uczniów, którzy zakwalifikowali się do etapu wojewódzkiego Konkursów przedmiotowych w roku szkolnym 2024/2025 organizowanych przez Kuratorium Oswiaty w Szczecinie:

Konkurs_wojewodzki_-_zakwalifikowani_2025_r..pdf

Śpiewać każdy może, a kolędy i pastorałki w ten świąteczny czas to wręcz powinien. Wczoraj starsi, a dzisiaj młodsi uczniowie naszej szkoły swoim śpiewem budowali uroczysty nastrój przed zbliżającą się Gwiazdką. I oczywiście okazji do wzruszeń było co niemiara.

Piękny zwyczaj kolędowania wraz z innymi symbolami Świąt, tworzy niesamowity magiczny klimat i wprowadza niepowtarzalną atmosferę w naszą codzienność. Już dzisiaj mogliśmy ją poczuć dzięki uczniom klas IV - VIII. A tworzące się dzięki wspólnemu śpiewaniu poczucie wspólnoty i jedności było źródłem mnóstwa pozytywnych emocji.

Uwaga uczniowie, zapraszamy do zapoznania się z wynikami konkursu organizowanego przez Nadleśnictwo Chojna.

W konkursie brały udział dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych oraz ośrodka szkolno-wychowawczego
z terenu Nadleśnictwa Chojna i oczywiście nie mogło zabraknąć przedstawicieli naszej szkoły. Zbieracze we wszystkich szkołach i placówkach wykazali się ogromnym zaangażowaniem i konkurencja była ogromna - z korzyścią dla zwierząt.

Wszystkie klasy z naszej szkoły biorące udział w konkursie zostały nagrodzone pamiątkowymi dyplomami oraz talonami w łącznej kwocie 3030 zł.

Największą ilość nasion w naszej szkole zebrał odział 0b - 400 kg oraz klasa 1a - 589 kg. W sumie zebraliśmy - 2417 kg kasztanów i 202 kg żołędzi.

Laboratoria Przyszłości #Laboratoria Przyszłości to program realizowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM # STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach programu nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w kwocie 109 200 zł. Pozyskane fundusze pozwoliły na doposażenie pracowni
w nowoczesne pomoce dydaktyczne # pomoce dydaktyczne. Więcej informacji o programie można znaleźć https://www.gov.pl/web/laboratoria/o-programie2.20171121121256.pdf.

Pozyskane w ramach programu zasoby wykorzystywane są  na zajęciach lekcyjnych, rozwijających zainteresowania oraz terapeutycznych.  W ostatnim czasie użyliśmy #długopisy 3D Banach School# Banach School https://banach3d.pl/dlugopisy-3d/, https://banach3d.pl/ oraz drukarkę Banach School #drukarka 3D Banach School, zestawy szkolne GeniBot #Genibot to roboty do nauki kodowania offline i online,  Gogle VR ClassVR nowoczesne urządzenie VR, które zapewnia fascynujące doświadczenia w wirtualnej rzeczywistości. Sprzęt fotograficzny pozyskany w ramach programu Laboratoria Przyszłości #LaboratoriaPrzyszłości służy do uwieczniania naszych działań i przedsięwzięć. Pamiątkowe zdjęcia wykonane są Aparatem Cyfrowym Canon Power Shot SX430 SI https://www.bing.com/search?q=canon+powershot. Dla uzyskania lepszego efektu wykorzystaliśmy https://www.bing.com/search?q=%23Greenscreen&cvidtło fotograficzne zielone Greenscreen #Greenscreen oraz zestaw Lampa Mini Boom Żuraw   Oświetleniowy Sofibox #sofibox. Uczniowie klas 0-3 rozwijali kompetencje matematyczne wykorzystując zestaw klcków Jeżyki # klocki. Na lekcjach wychowania fizycznego wykorzystywana została  mobilna kolumna Ibiza PORT8VHF-BT Ibiza PORT8VHF-BT - Search Images (bing.com).  W rytm rozbrzmiewającej muzyki uczniowie doskonalili swoje umiejętności taneczne, ćwiczyli poczucie rytmu oraz kondycję fizyczną. W naszej szkole stawiamy na bezpieczeństwo. W ramach lekcji uczniowie poznawali znaki bezpieczeństwa, które każdego dnia spotykają w szkole oraz w innych budynkach oraz #znaki drogowe. W tym celu zostały wykorzystane plansze edukacyjne #Instrukcje BHP w szkole i poza nią.

https://www.gov.pl/web/laboratoria

@LaboratoriaPrzyszlosci

#ClassVr