Finał II Wojewódzkiego Konkursu "Mistrz OZE" odbył się 6 kwietnia 2017r. w Technikum Kształtowania Środowiska przy Zespole Szkół nr 2 w Szczecinie Dąbiu.  Uczniowie  Przelewic, Kołobrzegu, Koszalina, Szczecina i Chojny sprawdzali swoje umiejętności i wiedzę z zakresu energii odnawialnej. 
W pierwszym etapie uczniowie wykonywali plakaty na temat "Zastosowanie odnawialnych źródeł do produkcji energii", Komisja konkursowa wybrała 10 najlepszych prac. Drużyny trzyosobowe  przystąpiły do finału. Najpierw gimnazjaliści rozwiązywali 40 zadań teoretycznych z zakresu fizyki i odnawialnych źródeł energii. Następnie 5 drużyn, z najlepszym wynikami, awansowało do trzeciego etapu, w którym należało rozwiązać 4 zadania praktyczne (obliczenia, rysowanie wykresu, wnioskowanie).
Pierwsze miejsce zajął zespół z naszego Gimnazjum , drugie - ze Szczecina, 
trzecie - z Przelewic. 
Na szóstym miejscu w finale znalazła się drużyna w składzie: Kamila Pisanko, Maja Ostrowska, Julia Skrzypkowiak.
Wszystkim finalistom  gratulujemy  :)
Drużyna "Energy Team I" reprezentująca Gimnazjum im. Janusza 
Korczaka: Michalina Czajkowska, Ewa Jabłońska, Gracjan Jasnos otrzymala nagrodę główną, czyli 3 tablety Galaxy Samsung Tab A, którą ufundował Wydział Ochrony Środowiska Urzędu Marszałkowskiego Województwa 
Zachodniopomorskiego.

II Wojewódzki Konkurs "Mistrz OZE" przebiegał  pod honorowym patronatem:
-Polskiej Fundacji Ekologicznej, 
-Urzędu Miasta Szczecin, 
-Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty, 
- Ecogadget.pl,
- Pana Ryszarda Mićko - Członka Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego, 
- Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie.
- Regionalnego Zarządu Gospodarki Wodnej w Szczecinie.
- Ośrodka Szkoleniowo - Badawczego w Zakresie Energii Odnawialnej w Ostoi - jednostki Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Finał II Wojewódzkiego Konkursu "Mistrz OZE".

W 10 - tą rocznicę śmierci księdza Piotra Prymy, pierwszego Dyrektora Caritas  Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej, odbyła się uroczystość wręczenia statuetek "Prymusa Wolontariatu". Jakże ważne wyróżnienie otrzymało nasze szkolne koło Caritas, nad którym opiekę sprawuje p. Henryka Grzegórzek. 

  31 marca 2017 roku uczniowie Gimnazjum im. Janusza Korczaka w Chojnie ze stowarzyszenia „Młodych dla Pokoju” na zaproszenie DPS-u w Trzcińsku-Zdroju wzięli udział w przygotowanej już po raz drugi przez mieszkańców placówki Drodze Krzyżowej. Na uroczystość oprócz nas przyjechali goście z 6 zaprzyjaźnionych domów pomocy społecznej. Nasi uczniowie z radością podjęli się opieki nad osobami na wózkach i potrzebującymi wsparcia w czasie spotkania. Była to dla nas niezwykle wzruszająca uroczystość i kolejna okazja do spędzenia miłych chwil z przyjaciółmi z DPS-u, którzy niezmiennie nam przypominają o swej bliskości i przyjaźni.

 Na zajęciach artystycznych gimnazjaliści przygotowali piękne świąteczne zaproszenia na uroczysty Wielkanocny Obiad z Ubogimi, przygotowywany przy Parafii Świętej Trójcy. W pomoc zaangażowali się m. in. członkowie stowarzyszenia Młodych dla Pokoju.

   Ani się nie obejrzeliśmy i kolejny rocznik gimnazjalistów szykuje się do opuszczenia murów szkolnych. Przed młodzieżą stoi  ważne życiowe wyzwanie: podjęcie decyzji edukacyjno – zawodowej.

Zgodnie z tradycją  po raz kolejny w naszej szkole odbyła się Infomacyjna Giełda Szkół  Ponadgimnazjalnych.

30 marca 2017r. gościliśmy przedstawicieli szkół :

Ø  w Szczecinie,
Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej

Ø  w Mieszkowicach,
Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Osadników Wojskowych

Ø  Zespołu  Szkół Ponadgimnazjalnych  w Chojnie,

Ø   w Gryfinie,
Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Bohaterów Powstania Warszawskiego

Ø  Zespołu Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach,

Ø  Zespołu Szkół Nr 4 im. Armii Krajowej w Szczecinie,

Ø  Zespołu Szkół Nr 2 im. Władysława Orkana w Szczecinie,

Ø  Zespołu Szkół Samochodowych w Szczecinie,

Ø  Zespołu Szkół Nr 3 im. Oskara Langego w Szczecinie,

Ø  TEB Edukacja  w Szczecinie.

Podczas  prezentacji i rozmów indywidualnych z przedstawicielami szkół nasi uczniowie zapoznali się z szeroką ofertą edukacyjną, mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy na temat możliwości kształcenia się po ukończeniu gimnazjum oraz podjęcia pracy zawodowej.

Szczegółowe informacje, między innymi zasady rekrutacji dostępne są na stronach internetowych szkół.

W spotkaniu udział wzięli wszyscy uczniowie klas III gimnazjum. Giełdę Szkół zorganizowała pani Danuta Bil- pedagog szkolny i doradca zawodowy wraz z grupą uczniów z klas: III d, II b i I a.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii GIEŁDA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH 2016/2017.

W ramach współpracy polsko – niemieckiej odbył się wyjazd na basen  do Centrum Wodnego ,,Laguna". Młodzież wzięła udział w zawodach pływackich, doskonaląc różne style pływackie. Po wyczerpujących konkurencjach był czas na przyjemności takie jak: zjeżdżalnie, jacuzzi itp. Było dużo zabaw integracyjnych, które ułatwiły młodzieży pobyt na basenie   i sprawiły, że był on jak najbardziej przyjemny i bezpieczny.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Polsko - niemiecki wyjazd na basen.

Od wielu lat w naszej szkole zgodnie z tradycją świętujemy nadejście wiosny. W tym roku dzień ten obchodziliśmy we wtorek 21 marca 2017 r.  Program całej imprezy został opracowany przez Samorząd Uczniowski. Młodzież naszej szkoły pokazała, że to szczególne święto można spędzić inaczej. W radosnych nastrojach uczniowie ,,wyszli z ławek", by bawić się wspólnie z nauczycielami. Po występach tanecznych odbył się konkurs na pomysłowe, wiosenne przebranie.  Poszczególne klasy zaprezentowały stroje stworzone specjalnie na tę okazję. Cechowała je kreatywność, gra kolorów i przeróżne kombinacje tkanin. Wszystkie klasy biorące udział w WIOSENNEJ PARADZIE  były wyjątkowe, jednak komisja oceniająca brała pod uwagę: pomysłowość, samodzielne wykonanie stroju, oraz liczbę uczniów zaangażowanych w przebranie. Ostatecznie wygrała klasa I A.

            Podsumowując ten wyjątkowy dzień – sprawił on nam wyjątkową frajdę, przyprawił                           o uśmiech na twarzach i szczere wybuchy śmiechu – a takich było co niemiara.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Pierwszy Dzień Wiosny.

W związku z niepokojącymi doniesieniami dotyczącymi pojawiających się zagrożeń
w internecie poniżej zamieszczamy najważniejsze informacje na temat przeciwdziałania zagrożeniom związanych z używania gier komputerowych. Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży. 60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania, a 94% nastolatków w wieku 12-17 lat gra w gry wideo.

Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na: spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne, procesy myślowe oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową oraz ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie.

Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywania nauki, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i kolegami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach doprowadzić nawet do uzależnienia.

Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły.

Bardzo zachęcamy Państwa do rozmowy ze swoimi dziećmi, omówienia ich aktywności w internecie, dopytania o ewentualne problemy, z jakimi być może się borykają. Dodatkowo istotne jest, aby zwrócić uwagę na zachowanie dziecka w ostatnim czasie – jego ogólne samopoczucie, poziom zmęczenia, rodzaj filmów i muzyki jakiej słucha. Możliwe jest również założenia filtrów ochrony rodzicielskiej, aby uchronić dziecko przed szkodliwymi treściami.

Korzystaj z programów kontroli rodzicielskiej, np. www.fdds.pl; www.akademia.nask.pl.

Aplikacje kontroli rodzicielskiej, np. Kaspersky Children, Benjamin.

Informacje dotyczące zachowania bezpieczeństwa w korzystaniu z gier komputerowych:

• Rodzicu, określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.
• Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni,
  np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem
  na włączenie komputera.
• Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.
• Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI.
• Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.
• Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.
• Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.
• Pamiętaj, że istnieją minigry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.
• Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami. Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt
  z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji
  i podejmowania ryzykownych zachowań.

Gdzie można uzyskać pomoc?

W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych (rodziców, nauczycieli, pedagogów). Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać
o swoich problemach mogą dzwonić pod nr telefonu 800 121212  (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).

Przydatne materiały:

Załączniki tutaj:

800100100_plakat.pdf

cyberprzemoc_cz2.pdf

Dzieci_w_swiecie_gier_wideo.pdf

nadmierne_korzystanie_z_internetu_przez_dzieci_i_mlodziez.pdf

zagrozenia-w-internecie1.pdf

zapobieganie-reagowanie-cyberpszemoc.pdf

Cyberprzemoc.docx

Nastolatki_w_internecie_-_raport.doc

UWAGA ZMIANA !!!

REKOLEKCJE 2017 –ks. Adam Pasik salezjanin

WE WSZYSTKIE DNI REKOLEKCYJNE UCZNIOWIE PRZYJEDŻAJĄ DO SZKOŁY- Dyżur wszystkich nauczycieli               od godziny 7.30

ODJAZDY uczniów spod Kościoła Świętej Trójcy

Poniedziałek  03.04.2017 r,

A.8:00 – 8 :45 – zajęcia z wychowawcami

9:00 -9:45 – aula szkolna konferencja z Księdzem wszystkie klasy  

Po konferencji  wszystkie klasy udają się do Kościoła św. Trójcy na dalszą część rekolekcji.

Około godziny 11:00 - Odjazd spod kościoła !!!!

Wtorek  04.04.2017 r,

A.8:00 – 8 :45 – zajęcia z wychowawcami

9:00 -9:45 – aula szkolna konferencja z Księdzem wszystkie klasy  

Po konferencji  wszystkie klasy udają się pod opieką wychowawców                      do Kościoła Świętej Trójcy na dalszą część rekolekcji.

Około godziny 11:00 - Odjazd  spod  kościoła !!!!

Środa 05.04.2017 r.

8- 10:30 zajęcia w szkole dla wszystkich klas.

Szczegółowy  program zadań w szkole będzie podany w poniedziałek.

10:40 wyjście do Kościoła na Mszę Świętą o godz. 11:00; Odjazd godz.12:10 spod Kościoła Świętej Trójcy.

Uczniowie z wymienionych poniżej podanych klas pozostają pod opieką nauczycili

3.04.17 r. poniedziałek 3b –p. Łągiewczyk A., 3c-p.Żarkowski,  3d – p. Kuchyt,

2c- p. Król-Pilitowska, 2e – p.Rusak,  2f –p.Porczyńska,  1b- p. StryczekM.,

4.04.17 r. wtorek – 3d –p. Porczyńska, 2f- p.Król-Pilitowska

5.04.17 r. środa– 3d –p. Porczyńska, 2f-p.Kuchyt

26 marca 2017 r. kolejnych dwoje uczniów i dwie nauczycielki udały się na Grenlandię   w ramach realizowanego od września 2015 r. w naszej szkole programu Erasmus+ 2015-2018. Projekt „Natura jest naszą siłą. Nature is our strength (NIOS)” jest finansowany z funduszy Unii Europejskiej. Celem projektu jest poszerzanie wiedzy z zakresu środowiska naturalnego oraz doskonalenie  umiejętności komunikowania się w języku angielskim, poznawanie szkół, kultury, regionów, naturalnego otoczenia oraz siebie nawzajem, a także wymiana doświadczeń.  

A oto kilka zdjęć naszej grupy z urokliwego Saattut na Grenlandii! Cała relacja z przebiegu wizyty już wkrótce na naszej stronie internetowej oraz  na stronie projektowej.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Spotkanie z Mariuszem Kurcem.

   W dniu 28.03.2017r. uczniowie i nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w spotkaniu   z panem Mariuszem Kurcem – podróżnikiem, filmowcem i religioznawcą. Zajęcia odbyły się w ramach szkolnych działań profilaktycznych.  Ciekawej prelekcji pana Kurca o jego podróżach po kontynentach świata, wzbogaconej  o emocjonalną opowieść o własnych doświadczeniach życiowych towarzyszy motto życiowe: „Oto jestem tym, co żyje właśnie tak,  jak chce żyć, choć warunki ku temu były niegdyś wyjątkowo niesprzyjające”.
W dzieciństwie doświadczony życiem w trudnym środowisku, mający problemy w szkole, jak i w domu. Po  latach okazał się być człowiekiem, który nie tylko oparł się presji złego otoczenia, ale  niesie innym przestrogę i motywację realizując z pasją swój autorski program profilaktyczno – motywacyjny pt.: „Człowiek  w drodze - własne świadectwo”.  Prelekcja podróżnika z  filmami jego autorstwa spotkała się z dużym zainteresowaniem ze strony nastolatków. Klimat spotkania sprzyjał nie tylko słuchaniu, ale własnej refleksji nad sensem własnego życia, marzeń i lęków.   Inicjatorką spotkania była pedagog Irena Tołłoczko.

List rzecznika Praw Dziecka  do dyrektorów, nauczycieli i opiekunów dzieci:

List_Rzecznika_Praw_Dziecka.pdf
 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Święto liczby Pi.

    14 marca 2017 roku odbyły się w Naszej Szkole uroczystości z okazji Światowego Dnia Liczby Pi. Atmosferę urodzinową podkreślała dekoracja wejścia do Szkoły, które zostało odpowiednio przystrojone, a na szkolnych korytarzach widniały gazetki tematyczne.

Gospodarzami tego święta byli uczniowie klasy 2A, którzy przygotowali dla całej  szkoły przedstawienie liczby Pi oraz słodki poczęstunek w postaci ciasteczek w kształcie liczby Pi.

Przez cały dzień wszystkie klasy miały okazję zobaczy wykład profesora Alberta Wąsa i asystentki Alicji Brody, w postaci których wcielili się Piotr Balbuza i Magdalena Majcher. Cała szkoła została zaangażowana w obchody tego święta poprzez konkurs na najciekawszy plakat o liczbie Pi.

Zwycięscy konkursu:

I miejsce : Maja Ostrowska, Kamila Pisanko, Julia Skrzypkowiak z klasy 3e

II miejsce: Ameleia Kasperek, Aleksandra Kołoszyc, Adriana Szot z klasy 2e

III miejsce: Julita Szalewska, Paulina Cholewa z klasy 1c

Następnego dnia uczniowie zmagali się z recytacją rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi.

Zwyciężyła Klaudia Pokucińska z klasy 3a, która miażdżąco pokonała wszystkich uczestników zapamiętując 117 cyfr po przecinku.

Zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe.

Uczniowie klasy 2A, którzy brali udział w projekcie edukacyjnym pod kierunkiem Pani Heleny Grabowskiej: Balbuza Piotr, Działkowski Adrian, Dziewiński Mariusz, Gała Dżesika, Kiszka Wojciech, Kozak Ilona,  Majcher Magdalena,  Pawlicka Amelia, Piesik Samanta, Pitura Przemysław, Rojkowski Michał, Szulc Magdalena, Świeluch Kamil , Urbaniak Kinga, Werszychora Piotr.

    Uczennica klasy trzeciej, Gimnazjum im. Janusza Korczaka w Chojnie, Maja Ostrowska została laureatką Ogólnopolskiego Konkursu Filmowego „Młodzi o surowcach mineralnych” organizowanego przez Instytut Innowacji oraz  Państwowy Instytut Geologiczny.      Przedmiotem konkursu było opracowanie historii na scenariusz filmowy, zawierający treści edukacyjne na temat jednego z wybranych surowców: węgiel brunatny, miedź, sól kamienna. Celem konkursu było m.in. twórcze rozwinięcie kreatywności młodzieży w kontekście poszukiwania nowatorskich środków wyrazu. W związku z nominacją Maja  8 marca 2017 r. wyjechała wraz z opiekunem- Anitą Porczyńską, na warsztaty geologiczno-filmowe do Warszawy. Warsztaty odbywały się przez dwa kolejne dni. Pierwszego dnia grupa laureatów z całej Polski uczestniczyła w teoretycznych  warsztatach geologiczno-filmowych w Muzeum Geologicznym. Uczestnicy brali udział w wykładach na temat surowców mineralnych, które były tematem konkursu, dowiedzieli się jak wygląda zawód scenarzysty oraz otrzymali wskazówki dotyczące pisania scenariuszy. Odbyło się również spotkanie z aktorami teatralnymi.  Drugiego dnia grupa uczniów pod przewodnictwem pani reżyser, spotkała się, aby wymienić się pomysłami na temat wspólnego filmiku. Nagrano krótki teledysk do piosenki Pharell’a Williams’a pt. „Happy”, w którym każdy z uczestników odegrał jakąś rolę. Tym wydarzeniem warsztaty się zakończyły. Uczestnicy wrócili do  domów, aby dokończyć swoje scenariusze, aplikując do nich zdobyte podczas wykładów informacje. Termin składania prac przypada na 17.03.2017r.

                                                Gratulujemy i życzymy powodzenia J.