5 kwietnia na Wydziale Nauk o Ziemi Uniwersytetu Szczecińskiego obchodzony był Dzień Geografa.
W tym dniu odbywały się liczne wykłady, warsztaty oraz prezentacje mające na celu popularyzację geografii oraz ogólniej Nauki o Ziemi.

Uczniowie naszego gimnazjum uczestniczyli w warsztatach pt. „Tajemniczy Szuwarek”, w czasie których przedstawiono nam katamaran badawczy .Szuwarek” przystosowany jest on do pozyskiwania próbek wody oraz osadów powierzchniowych i rdzeni za pomocą różnych próbników.  „Szuwarek” wykorzystywany jest  dla celów dydaktycznych. Część zajęć praktycznych i terenowych na kierunkach: geologia, geografia, oceanografia  odbywa się na jego pokładzie. Studenci poznają zasady pracy na wodzie i różnorodne metody poboru próbek wody i osadu, a także  analizują obrazy pozyskiwane za pomocą sonaru i echosondy.

Pani Profesor Teresa Radziejewska zaprezentowała nam wykład pt. "Po co nam morze?", a najbardziej uważnych słuchaczy nagrodziła książkami. Poznaliśmy również wiele  ciekawostek na temat polskiego wybrzeża Bałtyku. Mamy nadzieję, że kolejna edycja odbędzie się też z naszym udziałem.

   W dniach 21-23.04.2017 r. Oddział Zachodniopomorski PTTK w Szczecinie zorganizował w Szkole Podstawowej w Reptowie  finał wojewódzki XLV Ogólnopolskiego Młodzieżowego Turnieju Turystyczno - Krajoznawczego PTTK.

Współorganizatorami imprezy byli: Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego, Szkoła Podstawowa w Reptowie, Zachodniopomorska Regionalna Organizacja Turystyczna. Turniej objęty był Honorowym Patronatem Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego i Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty

W eliminacjach wojewódzkich OMTTK PTTK brały udział  dwa 3-osobowe zespoły z naszego gimnazjum wyłonione w eliminacjach powiatowych .

Celem Turnieju jest:

- Poznawanie i popularyzowanie przez młodzież piękna Ziemi Ojczystej, jej przeszłości i teraźniejszości

- Upowszechnianie krajoznawstwa i turystyki, jako form aktywnego wypoczynku

- Promocja walorów krajoznawczych i turystycznych Polski

- Wymiana doświadczeń i prezentacja dokonań w zakresie krajoznawstwa i turystyki

 Pierwszego dnia uczestnicy brali udział w marszu na orientację oraz każdy indywidualnie pisał testy z zakresu krajoznawstwa województwa zachodniopomorskiego, podkarpackiego i Polski. Oprócz tego uczniowie pisali testy z ruchu drogowego, pierwszej pomocy, historii PTTK oraz zdobywania odznak krajoznawczych. Drugi dzień turnieju to zmagania praktyczne, czyli: rowerowy tor przeszkód, udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej, wyznaczanie azymutów i szacowanie odległości i wysokości, rozpoznawanie obiektów województwa zachodniopomorskiego oraz rozpoznawanie roślin i drzew. Po zmaganiach turniejowych odbyła się wycieczka do Stargardu w towarzystwie przewodnika. Ostatniego dnia miało miejsce ogłoszenie wyników .

 Nasze drużyny spisały się na medal!!

Ewa Jabłońska, Julia Laskowska i Jakub Piatkowski zajęli pierwsze miejsce, natomiast Klaudia Szczerek, Kaja Jaworska i Konrad Matoszko miejsce drugie. Przyznano również wyróżnienia za najlepiej napisane testy z zakresu krajoznawstwa i tu również nasi uczniowie napisali najlepiej – pierwsze miejsce Julia Laskowska i Konrad Matoszko.

Drużyna z miejsca pierwszego w dniach 8-11 czerwca będzie brała udział w eliminacjach ogólnopolskich w Ustrzykach Dolnych.

Gratulacje!!!! I powodzenia w dalszych zmaganiach!!!

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Finał wojewódzkiego XLV Ogólnopolskiego Młodzieżowego Turnieju Turystyczno - Krajoznawczego PTTK.

   24 kwietnia 2017 r. w Gryfinie odbyły się II Powiatowe Mistrzostwa Pierwszej Pomocy. Nasze gimnazjum reprezentowali: Kaja Jaworska z kl. I a, Roksana Czuchrowska z  kl. II a, Julia Zielinkiewicz z kl. II e oraz Zofia Gałuszka i Hubert Trygub z kl. II b.  Uczestnicy zawodów musieli wykazać się wiadomościami teoretycznymi oraz praktycznymi umiejętnościami z zakresu udzielania pierwszej pomocy podczas scen pozorowanych, które do złudzenia przypominały sceny realistyczne.  W ściśle określonym czasie drużyna musiała udzielić pomocy, podjąć działania zapewniające bezpieczeństwo oraz wsparcie psychiczne poszkodowanym w różnych wypadkach: komunikacyjnym, poparzenie, rany postrzałowe i cięte, próba samobójcza, wypadek paralotniarza, zatrucie gazem i inne. Każdy zawodnik indywidualnie był oceniany przez osobistego sędziego. Uzyskane punkty stanowiły osiągnięcie całej drużyny. Na osiem drużyn w kategorii gimnazjalnej reprezentanci naszej szkoły zajęli 3 miejsce.

Uczniowie wykazali się wiedzą teoretyczną i praktyczną,  umiejętnościami planowania działań i przewidywania skutków, współpracy, opanowania w sytuacji trudnej oraz  odpornością psychiczną i kondycją fizyczną.

Udział w tego typu zawodach z pewnością przyda się w wielu sytuacjach życiowych.

Uczniów do zawodów przygotowywał pan Ryszard Juzyszyn, w czasie zawodów opiekę nad drużyną sprawowała pani Danuta Bil.Gratulacje!!!

Film powstał z okazji 70- lecia Szkoły im. Janusza Korczaka

W dniach 23- 29 kwietnia  2017r. czternastu uczniów  gimnazjum biorących  udział w projekcie ERASMUS+  Nature  is Our  Strength  wzięło udział w międzynarodowym  spotkaniu w Granville we Francji.  Podczas spotkania uczniowie brali udział w wielu ciekawych wycieczkach i zajęciach. Każdy dzień aktywnie wykorzystany przyniósł nowe doświadczenia.

PONIEDZIAŁEK 27MARCA 2017

Dzisiaj rano odwiedziliśmy szkołę naszych francuskich przyjaciół. Najpierw obserwowaliśmy  morze i wybrzeże przed odpływem. To naprawdę niezwykłe, że odpływ  powtarza się  co sześć godzin w tej części Francji. Potem mieliśmy gorącą czekoladę w stołówce szkolnej. Wzięliśmy też udział w aktywnej przerwie na szkolnym boisku oczywiście przerwę tą przedłużyliśmy. Po południu wzięliśmy udział w grze miejskiej. W grupach  i z mapą w ręku odkrywaliśmy najciekawsze miejsca w Granville. Naszym celem było odwiedzenie wszystkich zaznaczonych miejsc, robienie notatek i robienie zdjęć. To było dość trudne ale nikt się nie zgubił.

WTOREK 28MARCA 2017

Dziś rozpoczęliśmy dzień warsztatami plastycznymi. Najpierw kolorowaliśmy Mandale  a następnie, stworzyliśmy własną Mandalę związaną z naturą. Przed i po pracy  mieliśmy ćwiczenia relaksacyjne. Nasze prace bardzo się różniły ale były oryginalne i interesujące. Po lunchu udaliśmy się do stadniny koni  w Sain-Lo. Jest to jedena z najsłynniejszych stanin we Francji.. Nasz przewodnik opowiedział nam historię tego miejsca, a następnie pokazał nam kilka ras koni i wyjaśnił ich pochodzenie i przeznaczenie.  Mieliśmy także okazję zobaczyć, jak kowal  podkuwa kopyta , to było dla nas coś nowego. Popołudnie  spędziliśmy z goszczącymi nas uczniami . Część z nas odwiedziła Mount  Saint Michel. Jest to stary klasztor na wodzie. Był to wspaniały, niezapomniany dzień ....

ŚRODA 29 MARCA 2017

W środę nasza delegacja została podzielona na dwie międzynarodowe grupy. Pierwsza grupa udała się  do szkoły specjalnej  (IME -HENRY WALLON). Szkoła ta również uczestniczy w projekcie Erasmus + Natura jest naszą  siłą. W szkole tej uczy się 70 uczniów jest to miejsce, gdzie uczniowie z niepełnosprawnością nabywają  wielu praktycznych i przydatnych umiejętności np.  planują kwiaty i warzywa w szklarni i w otoczeniu. Dostaliśmy wiele pięknych kwiatów, które posadziliśmy w specjalnych skrzyniach w szkole  Andre Malraux. Wewnątrz i na zewnątrz szkoły przygotowano dwie drewniane ławki. W których także posadziliśmy sadzonki i ozdobiliśmy je malowanymi flagami krajów współpracujących. Efekt końcowy był nie tylko oszałamiający, ale i satysfakcjonujący.

Druga grupa pracowała nad międzynarodową broszurą w klasie informatycznej.  Cztery grupy i musiały stworzyć jedną broszurę w trzech językach. Mieliśmy już wszystkie potrzebne informacje i zdjęcia. Każda grupa miała własny pomysł i stworzyła inną broszurę na ten sam temat. Finalnie  wydrukowaliśmy nasze broszury i wymieniliśmy we wszystkich grupach. Po pracy w szkole spędziliśmy resztę dnia z naszymi goszczącymi rodzinami, wielu z nas odwiedziło  niesamowitych miejsca.

CZWARTEK 30MARCA 2017

Dzisiejszy dzień był wyjątkowy ponieważ mieliśmy okazję być świadkami zjawiska które zdarza się na tym terenie tylko dwa razy w roku.  Po zbiórce w szkole udaliśmy się do Saint- Martin gdzie  wielki przypływa zalewa cały obszar wydm wraz drogami i mostem.  Na początku czekaliśmy na moście obserwując jak szybko podnosi się poziom zalewając nam buty. Byliśmy odpowiednio przygotowani w obuwie –kalosze lub klapki;). Zbiegiem czasu musieliśmy uciekać aby nie zamoczyć się po pas.

Następnie nasi przewodnicy przedstawili różne rodzaje ptaków i wyjaśnili przyczyny zachodzących tu  zjawisk. Potem pojechaliśmy na plażę gdzie urządziliśmy aktywną  przerwę  wraz z naszymi francuskimi przyjaciółmi zaczęliśmy tańczyć  i cieszyć się cudownym  widokiem.. To było niesamowite, słońce świeciło a my cieszyliśmy się ta niezapomnianą chwilą.  Następnie w grupach 5 osobowych  tworzyliśmy duże koła na piasku przy użyciu kija i liny. To była jakaś piaskowa mandala, efekty były świetne, byliśmy naprawdę dumni. Po południu mieliśmy oficjalną  wizytę  w ratuszu w Granville. Po spotkaniu poszliśmy na kolację do  szkole. Rodziny goszczące i stołówka szkolna przygotowywały tradycyjne francuskie posiłki. Wieczorem  wspólne śpiewaliśmy, tańczyliśmy  ćwicząc przy tym komunikację w kilku językach.

PIĄTEK 31 MARCA 2017

Ostatni dzień  zarówno my jak i polscy nauczyciele  spędziliśmy obserwując i biorąc udział w  lekcjach naszych francuskich rówieśników. Mogliśmy spróbować swoich sił na ścianie wspinaczkowej podczas  wychowania fizycznego. To było zabawne  ale trudne. W tym samym czasie dorośli mieli  ważne spotkanie związane z projektem i przyszłymi działaniami . W południe odbyła się ostania aktywna przerwa, w której wzięło udział bardzo wielu uczniów . Warto było to zobaczyć! Przerwa była długa i kosztowała dużo energii, więc po niej  udaliśmy się na lunch. Po posiłku mieliśmy połączenie Skype z Grenlandią. Mogliśmy podzielić się swoimi uczuciami, zadawać pytania i zobaczyć naszych przyjaciół i nauczycieli. Po zajęciach mieliśmy wolny czas , aby zwiedzić Granville i kupić pamiątki.

To jest koniec ... ale nie koniec tego projektu spotkanie tutaj dało nowe wspomnienia, niezapomniane chwile, nowych przyjaciół. Poznaliśmy nowe umiejętności, współpracę, zachowanie w nowych sytuacjach i poza tym rozwinęliśmy  nasze umiejętności językowe.

SOBOTA 01 KWIECIEŃ 2017

Dziś nadszedł dzień wyjazdu o 7.30 zebraliśmy się pod szkołą aby pożegnać się z naszymi kolegami, koleżankami oraz rodzinami goszczącymi. Po zbiórce i wzruszającym pożegnaniu wyruszyliśmy w podróż do Paryża. Gdy już dojechaliśmy naszym pierwszym celem było jedno z najpopularniejszych w Europie muzeów - Muzeum Historii Naturalnej które w ciekawy sposób przedstawia historię milionów zwierząt, roślin oraz minerałów. Muzeum  składa się z kilku osobnych budynków podzielonych jest na strefy tematyczne. My wybraliśmy się do Wielkiej Galerii Ewolucji (Grande Galerie d’Evolution). W Galerii Ewolucji zgromadzono ponad 7000 zwierząt z różnych stref klimatycznych, w tym gatunki zagrożone wyginięciem oraz te, które już wymarły. Znajdziemy tutaj słonia, zebry, żyrafy z afrykańskiej sawanny, małpy, papugi, tygrysy z tropikalnej dżungli jak i foki, niedźwiedzie polarne czy pingwiny z koła podbiegunowego. Wszystkie okazy to naturalnych rozmiarów wypchane zwierzęta. Jeden poziom w całości poświęcono działalności człowieka na środowisko. Miejsce to przypomina akcję filmu Noc w Muzeum. Po Następnie udaliśmy się pod wieżę Eiffla, po drodze kupując pamiątki i robiąc super zdjęcia. Podróżując mogliśmy także zobaczyć kilka słynnych miejsc np. Luwr, Katedrę Notre-Dame oraz Łuk Triumfalny.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Erasmus+ Spotkanie we Francji.

Początek- podróż (Niedziela)

Pełni ekscytacji i żądni przygód wyruszyliśmy w podroż życia na drugi koniec świata. Zaczęliśmy od wyjazdu do Berlina, skąd pierwszym samolotem lecieliśmy do Kopenhagi, by na drugi dzień udać się do krainy śniegu i lodu.
W Kopenhadze spotkaliśmy się z przyjaciółmi z Francji, ich delegacja liczyła 3 osoby, Pani Anne, Ambre i Anne.
O 9:00 dnia następnego wszyscy siedzieliśmy już w samolocie do Kangerlussuaq. Była to najdłuższa podróż w naszym życiu jak do tej pory, trwała ona aż 4 godziny. Następnie mniejszym samolotem dostaliśmy się do Ilulissat, gdzie czekał na nas kolejny samolot, tym razem do Qaarsut. Tam spotkaliśmy się z panem Edwardem, Polakiem, który mieszka w Danii a pracuje na Grenlandii w firmie COWI zajmującej się inżynierią i planowaniem środowiska. Nasze spotkanie trwało 2 godziny (bo razem oczekiwaliśmy na helikopter z Qaarsut do Uummannaq) i zaowocowało zdobyciem wielu cennych informacji na temat Grenlandii a w szczególności Illulisat.
Z tego miejsca dziękujemy i pozdrawiamy pana Edwarda!
Stamtąd helikopterem udaliśmy się do Uummannaq. Jednak to nie był jeszcze koniec naszej podróży. Z Ummannaq dostaliśmy się skuterami śnieżnymi do Saattut. Podróż była długa i wyczerpująca, jednak gdy spotkaliśmy się
z osobami poznanymi podczas wcześniejszych wizyt w Chojnie i Granville mieliśmy siłę by pograć wspólnie w piłkę.

Julka i Szymon

Dzień 1 (Wtorek)

Już pierwszy dzień na Grenlandii zaczął się ciekawie. Rano poszliśmy do szkoły gdzie przygotowaliśmy przynętę i haki do połowów. Następnie grupą udaliśmy się na taflę lodu i wycinaliśmy przerębel. Zimne powietrze dawało o sobie znać. Nałożoną przynętę pozostawiliśmy w wodzie i wróciliśmy do szkoły.
Wtedy wraz z delegacją z  Francji i mieszkańcami Grenlandii przedstawiliśmy prezentacje i dokonania szkół w ciągu roku.      

Dzień 2 (Środa)

Po śniadaniu i zbiórce w szkole udaliśmy się na przerębel, by z zarzuconych dzień wcześniej przynęt wyłowić ryby, które później czyściliśmy i filetowaliśmy w szkole. Po zajęciach związanych z rybołówstwem zjedliśmy lunch i mogliśmy rozejść się do domów. Jednak dzień się jeszcze nie skończył i czekało na nas wiele atrakcji, między innymi jazda na quadzie, którą zorganizowali rodzice przyjaciół u których nocowaliśmy. Było super, jazda po lodzie na quadzie będzie jednym z wielu wspomnień z tego magicznego wyjazdu. Po chwilach spędzonych z goszczącą nas rodziną udaliśmy się na spotkanie z resztą dzieci by tam spędzić razem czas na dworze. Mogliśmy poczuć się jak mieszkańcy Saattut i razem z nimi jeść lody przy minusowej temperaturze w pobliżu lodowca.

Dzień 3 (Czwartek)

Tego dnia udaliśmy się do przetwórni ryb. Dowiedzieliśmy się, że dziennie przerabiają tam 5 ton ryb- zazwyczaj są to halibuty. Najlepszym i najbardziej korzystnym miesiącem dla nich jest styczeń, ponieważ wtedy są największe zyski z połowów. Pracuje tam około 18-20 osób. Ten dzień zakończyliśmy bogatsi w wiedzę i przeżycia.

Dzień 4 ( Piątek)

Jak co dzień udaliśmy się do szkoły by tam uczestniczyć w zajęciach. Po zajęciach wybraliśmy się do oczyszczalni wody po której oprowadził nas jej pracownik. Po skończonej wizycie w oczyszczalni wody mogliśmy rozejść się żeby później spotkać się w szkole na wieczór grenlandzki gdzie mogliśmy spróbować lokalnych przysmaków takich jak mięso z renifera, foki i skórę
z wieloryba.

Dzień 5 (Sobota)

Tego dnia przeważała integracja! Wszyscy udaliśmy się na dwór. Pierwszy raz graliśmy w piłkę nożną przy takiej ilości śniegu. Przez kilka godzi  śmialiśmy się, bawiliśmy i zacieśnialiśmy więzi. Czuliśmy się jeszcze bardziej zżyci. Około godziny 17 poszliśmy oglądać wyścigi psich zaprzęgów. Pierwsze miejsce zajął mieszkaniec Saattut! Wszyscy byliśmy dumni. To był cudowny dzień.

Dzień 6 (niedziela)

Po śniadaniu udaliśmy się na niedzielną mszę do kościoła. Po mszy zjedliśmy obiad i prawie cały dzień spędziliśmy w domu grając na konsoli by później wyjść na dwór na naszą ostatnią przechadzkę po Saattut. Było super. Wszyscy nie chcieliśmy aby ten dzień się kończył bo zdawaliśmy sobie sprawę z tego że wraz z następnym dniem nadejdzie moment pożegnania.              Julia i Szymon        

Powrót do domu

W poniedziałek rano wyjechaliśmy z Saattut. Polecieliśmy helikopterem do Uummannaq. Z Uummannaq znowu polecieliśmy helikopterem, tym razem do Qaarsut. Niestety nasz dalszy lot został odwołany z powodu złej pogody. Nocowaliśmy 2 noce w Qaarsut. Całą naszą 7 osobową  erasmusową grupą utknęliśmy w Qaarsut wraz z panią Hanna ( grenlandzką pielęgniarką ) oraz panem Denisem ( profesorem fotografii z Nowego Jorku ). Czas spędzony z tymi ludźmi był bardzo cenny. Pani Hanna przekazała nam mnóstwo cennych informacji na temat grenlandzkiej kultury, ludowych strojów, pogody
i ciekawych miejsc. Pan Denis opowiadał nam o swojej rocznej wyprawie na Grenlandię, o miejscach które fotografował nie tylko na Grenlandii ale także na całym świecie. Przepiękne fotografie z jego podróży na Kubę i do Meksyku możemy podziwiać na jego blogu. W tym miejscu serdecznie pozdrawiamy naszych towarzyszy podróży i dziękujemy za mile spędzony czas. Po dwóch dniach polecieliśmy do Ilulissat i nocowaliśmy jedną noc w hotelu „Arctic’’.  Następnie odbyła się krótka podróż do Kangerlussuag. 

Z Kangerlussuag polecieliśmy do Kopenhagi. Nocowaliśmy tam jedną noc w motelu. Z samego rana polecieliśmy samolotem do Berlina, a z Berlina odebrał nas samochód. To była bardzo długa i wyczerpująca podróż.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii GRENLANDIA .

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii GRENLANDIA 2.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii GRENLANDIA 3.

Podstawowy termin egzaminu gimnazjalnego:

1. część humanistyczna – 19 kwietnia 2017 r. (środa) 
   ☞ z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie - godz. 9:00 
   ☞ z zakresu języka polskiego - godz. 11:00
2. część matematyczno-przyrodnicza – 20 kwietnia 2017 r. (czwartek) 
   ☞ z zakresu przedmiotów przyrodniczych - godz. 9:00 
   ☞ z zakresu matematyki - godz. 11:00
3. język obcy nowożytny – 21 kwietnia 2017 r. (piątek) 
   ☞ na poziomie podstawowym - godz. 9:00 
   ☞ na poziomie rozszerzonym - godz. 11:00
4. Życzymy powodzenia trzecioklasistom!

                   Drodzy Rodzice!

    Prosimy o zapoznanie się z zasadami rekrutacji uczniów do klasy I. W załączniku zamieszczone zostały zasady przyjęcia dzieci do klasy pierwszej oraz:

1. Wniosek rodzica o przyjęcie dziecka do klasy I – spoza obwodu.
2. Zgłoszenie dziecka do klasy i – z obwodu naszej szkoły.

Termin zgłaszania dzieci do szkoły: od 23 marca 2017 do 19 kwietnia 2017 roku do godziny 14.00.

Dzieci mieszkające na wymienionych poniżej ulicach należą do obwodu  Szkoły Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Chojnie:

 Al. Wojska Polskiego, Bałtycka, Barnkowo, Basztowa, Bogusława, Bolesława Chrobrego, Bolesława Prusa, Browarna, Brzozowa, M. Curie – Skłodowskiej, Czcibora, Demokracji Ludowej, Dworcowa, Jagiellońska, Jagiełły, Jana Pawła II, Klasztorna, Kolejowa, Kopernika, Kościuszki, Królowej Jadwigi, Krótka, Łużycka, Malarska, Mickiewicza, Mieszka I, Młyńska, Ogrodowa, Piastów, Piekarska, Plac Konstytucji 3 Maja, Podmurze, Rogozińskiego, Roosvelta, Różana, Skwer Jagielloński, Słowackiego, Słowiańska, Sportowa, Szewska, Szkolna, Towarowa, Trakt Pyrzycki, Wieżowa, Wilsona, Wyzwolenia, Zacisze, Zielona, Żółkiewskiego.

Uwaga!

Dzieci mieszkające w obwodzie szkoły przyjmowane są z urzędu.

Załączniki:

ogloszenie_01.docx

WNIOSEK_RODZICA_-_spoza_obwodu.docx

ZGLOSZENIE_DZIECKA_DO_KLASY_PIERWSZEJ__z_obwodu_naszej_szkoly.docx

  Dnia 07.04.2017r. trzy uczennice naszej szkoły , które wygrały eliminacje szkolne , wzięły udział w III Powiatowym Konkursie Języka Angielskiego , który odbył się w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr. 2 w Gryfinie.  W konkursie rywalizowało siedem szkół zarówno gimnazjalnych jak i licealnych. Każdą szkołę reprezentowała trzy osobowa drużyna. Nasze gimnazjum  godnie reprezentowały:

Julia Laskowska , Maja Ostrowska oraz Katarzyna Zacharewicz. Konkurs składał się z czterech etapów: znajomości wiadomości o Irlandii, słowotwórstwa, pytań dotyczących książki anglojęzycznej  oraz filmu. Dzięki ogromnej wiedzy i solidnemu przygotowaniu  dziewczyny zajęły  zasłużone  I MIEJSCE.

  Finał II Wojewódzkiego Konkursu "Mistrz OZE" odbył się 6 kwietnia 2017r. w Technikum Kształtowania Środowiska przy Zespole Szkół nr 2 w Szczecinie Dąbiu.  Uczniowie  Przelewic, Kołobrzegu, Koszalina, Szczecina i Chojny sprawdzali swoje umiejętności i wiedzę z zakresu energii odnawialnej. 
W pierwszym etapie uczniowie wykonywali plakaty na temat "Zastosowanie odnawialnych źródeł do produkcji energii", Komisja konkursowa wybrała 10 najlepszych prac. Drużyny trzyosobowe  przystąpiły do finału. Najpierw gimnazjaliści rozwiązywali 40 zadań teoretycznych z zakresu fizyki i odnawialnych źródeł energii. Następnie 5 drużyn, z najlepszym wynikami, awansowało do trzeciego etapu, w którym należało rozwiązać 4 zadania praktyczne (obliczenia, rysowanie wykresu, wnioskowanie).
Pierwsze miejsce zajął zespół z naszego Gimnazjum , drugie - ze Szczecina, 
trzecie - z Przelewic. 
Na szóstym miejscu w finale znalazła się drużyna w składzie: Kamila Pisanko, Maja Ostrowska, Julia Skrzypkowiak.
Wszystkim finalistom  gratulujemy  :)
Drużyna "Energy Team I" reprezentująca Gimnazjum im. Janusza 
Korczaka: Michalina Czajkowska, Ewa Jabłońska, Gracjan Jasnos otrzymala nagrodę główną, czyli 3 tablety Galaxy Samsung Tab A, którą ufundował Wydział Ochrony Środowiska Urzędu Marszałkowskiego Województwa 
Zachodniopomorskiego.

II Wojewódzki Konkurs "Mistrz OZE" przebiegał  pod honorowym patronatem:
-Polskiej Fundacji Ekologicznej, 
-Urzędu Miasta Szczecin, 
-Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty, 
- Ecogadget.pl,
- Pana Ryszarda Mićko - Członka Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego, 
- Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie.
- Regionalnego Zarządu Gospodarki Wodnej w Szczecinie.
- Ośrodka Szkoleniowo - Badawczego w Zakresie Energii Odnawialnej w Ostoi - jednostki Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Finał II Wojewódzkiego Konkursu "Mistrz OZE".

W 10 - tą rocznicę śmierci księdza Piotra Prymy, pierwszego Dyrektora Caritas  Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej, odbyła się uroczystość wręczenia statuetek "Prymusa Wolontariatu". Jakże ważne wyróżnienie otrzymało nasze szkolne koło Caritas, nad którym opiekę sprawuje p. Henryka Grzegórzek. 

  31 marca 2017 roku uczniowie Gimnazjum im. Janusza Korczaka w Chojnie ze stowarzyszenia „Młodych dla Pokoju” na zaproszenie DPS-u w Trzcińsku-Zdroju wzięli udział w przygotowanej już po raz drugi przez mieszkańców placówki Drodze Krzyżowej. Na uroczystość oprócz nas przyjechali goście z 6 zaprzyjaźnionych domów pomocy społecznej. Nasi uczniowie z radością podjęli się opieki nad osobami na wózkach i potrzebującymi wsparcia w czasie spotkania. Była to dla nas niezwykle wzruszająca uroczystość i kolejna okazja do spędzenia miłych chwil z przyjaciółmi z DPS-u, którzy niezmiennie nam przypominają o swej bliskości i przyjaźni.