

Drodzy Uczniowie,
na tej stronie będziecie mogli przejrzeć swoje plany lekcji i zapoznać się z innymi, bieżącymi informacjami. Mamy nadzieję, że strona przypadnie Wam do gustu i okaże się przydatna.
W dniach 11 i 12 marca w szkole odbyły się wyjątkowe spotkania uczniów klas 0–3 z pszczelarką panią Sylwią Wiktor z Nowego Sącza. Podczas warsztatów uczniowie poznali fascynujący świat pszczół oraz pracę pszczelarza. Dowiedzieli się, jak ważną rolę pełnią pszczoły w przyrodzie i dlaczego są tak potrzebne w naszym środowisku. Mieli także okazję obserwować pszczoły w specjalnie zamkniętym ulu, a także poznać różne produkty pszczele. Dużo radości sprawiły zajęcia praktyczne – każdy uczestnik wykonał małą świeczkę z wosku pszczelego oraz spróbował pysznego naturalnego miodu – efektu pracy tych niezwykłych owadów. Była to bardzo ciekawa i pouczająca lekcja. Uczniowie dowiedzieli się, że pszczoły są niezwykle ważne dla środowiska i dla ludzi. Warto je wspierać, sadząc w ogrodach i na balkonach rośliny miododajne. Praca pszczelarza wymaga ogromnej wiedzy, cierpliwości i zaangażowania, dzięki którym można cieszyć się naturalnym miodem i innymi produktami pszczelimi. Dziękujemy za inspirujące spotkanie!
6 marca 2026 r. uczniowie klas 4a i 6a wybrali się na lodowisko Słowianka w Gorzowie Wielkopolskim, aby aktywnie spędzić czas na łyżwach. Choć za oknem coraz częściej widać słońce , a temperatury są już na plusie, kalendarzowa zima jeszcze się nie skończyła – dlatego nasi uczniowie zdążyli w ostatnim momencie skorzystać z prawdziwie zimowej atrakcji! Na lodowisku panowała świetna atmosfera Uczniowie doskonalili swoje umiejętności jazdy na łyżwach, pomagali sobie nawzajem i przede wszystkim świetnie się bawili. Nie brakowało śmiechu, energii i sportowej rywalizacji. Wszyscy wrócili z wyjazdu bardzo zadowoleni – to był naprawdę udany i aktywny dzień!
3 marca 2026 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjeździe na basen zorganizowanym w ramach współpracy polsko-niemieckiej ze szkołą partnerską z Niemiec. Głównym celem wyjazdu była integracja uczniów, rozwijanie umiejętności językowych w praktyce oraz promowanie aktywnego i zdrowego stylu życia. Wspólne zajęcia sportowo-rekreacyjne stworzyły doskonałą okazję do nawiązywania nowych znajomości, przełamywania barier językowych oraz budowania wzajemnego zaufania. Podczas pobytu na basenie dzieci uczestniczyły w zawodach pływackich, które dostarczyły wielu emocji i sportowych wrażeń. Uczniowie rywalizowali w duchu fair play, dopingując się nawzajem i okazując sobie wsparcie. Zawody były nie tylko sprawdzianem umiejętności pływackich, ale również doskonałą lekcją zdrowej rywalizacji, współpracy i odpowiedzialności. Oprócz konkurencji sportowych nie zabrakło także wspólnych zabaw w wodzie oraz ćwiczeń doskonalących technikę pływania. Wspólny posiłek, stał się kolejną okazją do rozmów, lepszego poznania się oraz integracji uczniów z obu krajów. Przy wspólnym stole dzieci mogły swobodnie wymieniać się doświadczeniami i doskonalić swoje umiejętności językowe.
W dniu 3.03.2026 r. uczniowie klas 5 mieli wyjątkową okazję przenieść się do świata literatury podczas spotkania autorskiego z Panią Emilią Kiereś, które odbyło się w gościnnych progach Miejskiej Biblioteki Publicznej w Chojnie. Podczas spotkania autorka w niezwykle ciekawy sposób opowiadała o kulisach swojej pracy. Uczniowie dowiedzieli się, skąd czerpać inspiracje, jak tworzy się bohaterów i czy pisanie to zawsze czysta przyjemność, czy może czasem ciężka praca. Pani Emilia przybliżyła nam historie powstania swoich najpopularniejszych książek, zdradzając przy tym kilka pisarskich sekretów. Nasi uczniowie wykazali się ogromną ciekawością i nie szczędzili autorce pytań. Dowiedzieliśmy się między innymi: ile czasu zajmuje napisanie książki? (okazuje się, że to proces wymagający ogromnej cierpliwości!), jaka była ulubiona książka Pani Emilii w dzieciństwie, czy trudno jest wymyślać imiona dla bohaterów? Odpowiedzi autorki były pełne ciepła i humoru, co sprawiło, że dystans między pisarzem a czytelnikiem zupełnie zniknął. Po części oficjalnej przyszedł czas na rozmowy indywidualne. Chętni mogli zakupić egzemplarze książek autorki i zdobyć cenny autograf z dedykacją. Spotkanie zwieńczyło wspólne pamiątkowe zdjęcie, które będzie nam przypominać o tym inspirującym dniu. Serdecznie dziękujemy Miejskiej Bibliotece Publicznej w Chojnie za zaproszenie i zorganizowanie tego literackiego wydarzenia. Mamy nadzieję, że to spotkanie zaszczepiło w naszych uczniach jeszcze większą miłość
26 lutego nasze pierwszaki odwiedziły Teatr im. Juliusza Osterwy w Gorzowie, gdzie obejrzały spektakl „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” na podstawie książki autorstwa Justyna Bednarek. Chyba w każdym domu zdarzyło się choć raz, że do prania trafia para skarpetek, a z pralki wyjmujemy tylko jedną… Tajemnice znikających skarpet i ich niezwykłe przygody stały się inspiracją do stworzenia barwnego, pełnego humoru przedstawienia. Spektakl zachwycił małych gości dynamiczną akcją, kolorowymi i zabawnymi kostiumami, muzyką oraz tańcem. Wszyscy bawili się doskonale! Na długo pozostanie im w pamięci finałowa piosenka przypominająca, że „życie to wielka przygoda, a z bajek się nie wyrasta”. To był wspaniały, pełen emocji dzień!
W ramach obchodów poświęconych naszemu Patronowi odbył się konkurs wiedzy pt. „Życie i twórczość patrona szkoły, Janusza Korczaka”, w którym udział wzięły klasy VII i VIII. Uczniowie wykazali się dużą znajomością biografii oraz działalności Janusza Korczaka, a rywalizacja była bardzo wyrównana. Wyniki konkursu: I miejsce – klasa 8b, II miejsce – klasa 7b, III miejsce ex aequo – klasy 8a i 7a. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom wiedzy, zaangażowania oraz osiągniętych wyników! To wydarzenie było nie tylko sprawdzianem wiadomości, ale także okazją do przypomnienia wartości płynących z przesłania Korczaka — szacunku, empatii, odpowiedzialności i uważności na potrzeby drugiego człowieka
Uczniowie klas 5 wybrali się na wycieczkę do ICE Arena Słowianka w Gorzowie Wielkopolskim. Było aktywnie, radośnie i przede wszystkim – z uśmiechem od ucha do ucha! Dla wielu uczniów była to okazja do doskonalenia swoich umiejętności jazdy na łyżwach, a dla niektórych – pierwsze kroki na lodzie. Wzajemna pomoc, wspólne śmiechy i motywowanie się nawzajem pokazały, jak ważna jest integracja i budowanie relacji poza szkolną ławką. Takie wyjazdy mają ogromne znaczenie dla dzieci – rozwijają sprawność fizyczną, uczą wytrwałości, wzmacniają pewność siebie oraz współpracę w grupie. To także świetny sposób na aktywne spędzanie czasu i oderwanie się od codziennych obowiązków. Zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wróciliśmy z głowami pełnymi wrażeń i planami na kolejne wspólne wyjazdy!
W dniach 16–18 lutego nasze uczennice z klasy VIIIb: Lena Marczewska, Karolina Miszczak, Paula Mruk, Karolina Pohorecka oraz Amelia Stępkowska reprezentowały szkołę podczas II Konferencji Samorządów Młodzieżowych w Gryfino. Wydarzenie skierowane było do młodych liderów z terenu powiatu i stanowiło wyjątkową przestrzeń do: wymiany doświadczeń, rozwijania kompetencji liderskich, pracy warsztatowej i zespołowej pod opieką mentorów, tworzenia projektów społecznych odpowiadających na potrzeby mieszkańców. Podczas inauguracji Naczelnik Wydziału Edukacji i Polityki Społecznej przekazała uczestnikom słowa wsparcia oraz podkreśliła, jak ważną rolę odgrywa samorządność młodzieżowa w kształtowaniu postaw odpowiedzialności, współpracy i zaangażowania społecznego. Zwieńczeniem konferencji była prezentacja wypracowanych projektów oraz podsumowanie wspólnych działań. Organizatorem wydarzenia było I Liceum Ogólnokształcące w Gryfinie wraz z młodzieżą I LO. Jesteśmy dumni z zaangażowania naszych uczennic! To była cenna lekcja współpracy, odpowiedzialności i aktywności obywatelskiej.
Uczniowie klas starszych Chojeńskiego Korczaka mieli okazję wziąć udział w pokazie historycznym „Powstanie ’44 – Bitwa o Polskę”, przygotowanym przez grupę rekonstrukcyjną Rekonstrukto z Lublina.
To nie był zwykły wykład!
Rekonstruktorzy zaprezentowali repliki sprzętu bojowego, umundurowanie oraz wyposażenie żołnierskie z czasów II wojny światowej. Największe emocje wzbudziła możliwość aktywnego udziału w inscenizacji – nasi uczniowie mogli wcielić się w role powstańców i poczuć atmosferę tamtych dni