Kwiecień jest miesiącem Świadomości autyzmu, dlatego 24 kwietnia uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zorganizowanym przez Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy w Chojnie marszu "Autyzm - Poznaj zanim ocenisz". Inicjatywa ma na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu oraz okazania wsparcia dla osób z tą diagnozą. Zaburzenia ze spektrum autyzmu to zaburzenia neurorozwojowe. Objawy zaburzeń widoczne są w trzech sferach: komunikacja, interakcje społeczne oraz powtarzalne, stereotypowe wzorce zachowania. Każda osoba w spektrum autyzmu ma charakterystyczne zachowania i cechy, które w dużym stopniu wpływają na jej życie. W ciągu ostatnich lat zwiększyła się świadomości na temat tego zaburzenia. Mimo to osoby ze spektrum autyzmu nadal spotykają się z nierozumieniem ze strony społeczeństwa, dlatego bardzo ważne jest zwiększania świadomości na ten temat i kształtowanie w dzieciach postawy akceptacji, szacunku i tolerancji dla innych.

Uczniowie klas 0-III spotkali się dzisiaj, żeby ustalić czy rzeczywiście śniadanie jest najważniejszym posiłkiem dnia. Po przeanalizowaniu przyniesionych produktów z pomocą zaprzyjaźnionych pań kucharek - Kasi i Karoliny, bezbłędnie rozdzielili je na wersje śniadania mistrzów i opcje poprawną. Obejrzany film edukacyjny potwierdził ogólnie znaną prawdę, że bez siadania ani rusz. Ale też uświadomił, że ważna jest również jego jakość.

Nasze dzisiejsze spotkanie utwierdziło nas w pewności, że jutrzejszy Europejski Dzień Śniadania będziemy świętować jego zdrową wersją.

W poniedziałkowe popołudnie, 22 kwietnia br. dziesięcioosobowa grupa uczniów naszej szkoły (kl. 5 i 6) przystąpiła do egzaminu praktycznego z zakresu karty rowerowej, który odbył się na boisku szkolnym. Zadaniem uczniów było przejechanie rowerem po mobilnym miasteczku ruchu drogowego. Ocenie podlegały następujące umiejętności:

• przestrzegania przepisów ruchu drogowego,
• umiejętności prawidłowej techniki jazdy,
• upewnienie się o możliwości jazdy,
• upewnianie się o możliwości wykonania skrętu i

O tym, że warto mieć marzenia i pasję żeby je spełniać przekonali się dzisiaj uczniowie Korczaka. Dziękujemy panu Norbertowi za poświęconym czas i zarażanie pozytywną energią. Po spotkaniu z Panem Norbertem wyzbyliśmy się arachnofobii i awiofobii, co więcej złapaliśmy bakcyla pasji i aktywności, poznając niezwykłą pasję niezwykłego człowieka.

W sobotę, 20 kwietnia 2024 r. odbyły się uroczystości upamiętniające 79. rocznicę Forsowania Odry, na których nie zabrakło przedstawicieli naszej szkoły. W czasie obchodów można było uczestniczyć w uroczystości forsowania Odry, po raz pierwszy zobaczyć żywe dioramy historyczne wszystkich stron walczących o Odrę, zwiedzić Cmentarz Wojenny w Starych Łysogórkach z przewodnikiem, obejrzeć wystawę militariów z II w. ś. i pojazdy pancerne lub delektować się żołnierską wałówką. Dla wielu udział w tej żywej lekcji historii był nie tylko podróżą w czasie uświadamiająca wagę tego wydarzenia, ale przede wszystkim wspaniałą lekcją wychowania patriotycznego.

10 kwietnia 2024r. nasi uczniowie wzięli udział w MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE POETYCKIM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-IV zorganizowanym przez SP 2 w Chojnie. Celem konkursu było rozwijanie zdolności recytatorskich uczniów, upowszechnianie poezji krajów anglojęzycznych oraz doskonalenie znajomości języka angielskiego. Przedstawiciele chojeńskiego Korczaka wspaniale zaprezentowali się podczas english recitation contest zdobywając wysokie miejsca oraz udowodnili, że angielski, nawet literacki to dla nich żaden problem.

Laboratoria Przyszłości #Laboratoria Przyszłości to program realizowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM # STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach programu nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w kwocie 109 200 zł. Pozyskane fundusze pozwoliły na doposażenie pracowni
w nowoczesne pomoce dydaktyczne # pomoce dydaktyczne. Więcej informacji o programie można znaleźć https://www.gov.pl/web/laboratoria/o-programie2.20171121121256.pdf.

10 kwietnia 2024r. godz. 17.00 - 18.00 Zebrania wychowawców z rodzicami

17.00 - 19.00 - Dyżur nauczycieli w szkole

17.00 - 19.00 - Dyżur pedagogów szkolnych

17.00 - 19.00 - Dyżur dyrekcji szkoły

17.00 - 19.00 - Dyżur kierownika świetlicy i wychowawców

Uwaga Rodzice.

Informujemy, iż w dniach od 5 kwietnia do 12 kwietnia 2024 r. rodzice/opiekunowie prawni powinni złożyć pisemne Oświadczenie woli przyjęcia do oddziału przedszkolnego:

Oswiadczenie_woli_przyjecia_do_oddz.przedszkolnego_2024-25.pdf

oraz Oświadczenie woli przyjęcia do klasy I (dotyczy kandydata spoza obwodu szkoły):

Oswiadczenie_woli_przyjecia_do_klasy_I_spoza_obwodu_szkoly_rok_szkolny_2024-2025.pdf